SMK IHSANNIAT

Kolom Alumni

2009-03-22T23:33:00.000-07:00

Bagi siswa alumni SMK Ihsanniat, kalian bisa saling sapa dengan teman di seluruh Indonesia. Tolong khabarkan alamat terakhir, kuliah, pekerjaan dan alamat kantor kalian. Semoga hubungan persaudaraan ini terjalin dengan baik. Informasi bisa dikirim melalui e-mail:smk_ihs@yahoo.co.id atau kalian posting memalui menu komentar yang disediakan di bawah ini:

Salam Redaktur

2008-05-27T20:35:00.000-07:00

Assalamu’alaikum, Wr. Wb

Segala puji bagi Alloh tuhan semesta alam yang senantiasa memberikan taufiq hidayah dan inayah-Nya kepada kami sehingga blog SMK Ihsanniat selesai dibuat dengan harapan dapat memberikan informasi existensi kami, baik bagi siswa dan alumni maupun masyrakat umum.
Keberadaan blog kami yang sederhana ini adalah sebagai salah satu upaya untuk memperkenalkan SMK Ihsanniat Rejogung kepada masyarakat dan sebagai penyambung silaturrohim para alumni SMK “IHSANNIAT” Rejoagung Ngoro Jombang yang tersebar di seluruh propinsi di Indonesia.
Kepada semua pihak kami menyampaikan terima kasih atas berbagai saran, masukan, koreksi atas terselesaikannya blog ini, semoga amal baik saudara mendapat pahala dari Alloh SWT.
Kepada para Instansi terkait (Pemerintah) dan Lembaga pendidikan lainnya untuk dapat menggunakan blog ini sebagai sumber pembinaan dan kerjasama. Kritik dan saran tetap kami harapkan demi proses pengembangan, sebelum dan sesudahnya kami ucapkan terima kasih. Kami berharap semoga blog yang kami buat dapat bermanfaat bagi siswa didik kami dan dapat memberikan andil di Pendidikan, yaitu ikut serta mencerdaskan bangsa dan melahirkan generasi yang cerdas, terampil, dan berIman dan Taqwa kepada Alloh SWT.
Teriring Do’a “JAZZAKUMULLOHI KHOIROOTI WA SA’ADAATID DUNYA WAL AAKHIIROOH“.

Wssalamu’alaikum, Wr. Wb

Tokoh Wahidiyah

2008-05-27T19:52:00.001-07:00

Tokoh-tokoh Wahidiyah (1 photo)

Beliau berempat adalah tokoh Wahidiyah yang sangat dekat dengan Hadlrotus Syekh Muallif Saholawat Wahidiyah :
(01) Hadlratul-Mukarrom Bapak KH Ihsan Mahin, Pengasuh Pesantren Attahdzib, Jombang (yang sekarang dijadikan Sekretariat DPP PSW). Beliau telah kembali ke Rahmatulloh pada saat menjabat sebagai Ketua Majelis Tahkim Pusat Penyiar Sholawat Wahidiyah (MTP PSW);
(02) Hadlrotul Mukarram Bapak KH Zainal Fanani, Tanjungsari, Boyolangu, Tulungagung. Beliau telah kembali ke Rahmatulloh pada saat menjabat sebagai Angggota Majelis Tahkim Pusat Penyiar Sholawat Wahidiyah (MTP PSW);
(03) Hadlratul Mukarram Bapak KH Mohammad Ruhan Sanusi, Mangunsari No. 20 Tulungagung. Beliau sebagai Ketua Umum DPP PSW, Periode 1996 – 2001, 2001 – 2006, dan 2006 – 2011. (sampai saat ini);
(04) Hadlratul Mukarram Bapak KH Moh. Jazuli Yusuf, Pengasuh Pesantren Darul Hikmah, Caru, Pendem Kota Batu, Malang Raya. Beliau sebagai Ketua MTP PSW Periode 2001-2006 dan 2006-2011 (sampai saat ini);
Belaiu-Beliau No. 01, 02 dan 04 pada masa hidup Muallif Sholawat Wahidiyah dipercaya dan diamanati sebagai Ketua Bidang Khusus Penyiar Sholawat Wahidiyah. Dang yang no 03 pada masa itu sebagai Ketua PSW Pusat.
Semoga ALLAH Subhanahu Wata’ala menerima segala amal kebaikan dan perjuangan Beliau-2 serta meridloinya dunia sampai akhirat. Begitu pula Rosululloh Shollallohu ‘alaihui wasallam wa Ghoutsu Hadzaz Zaman Rodliyallohu ‘anhu. Amiin.

Pesantren At-Tahdzib

2008-05-19T03:11:00.000-07:00

Sekilas Sejarah Pesantren At-Tahdzib

Secara historis, Pesantren At-Tahdzib (PA) dirintis pertama kali oleh Hadratus – Syaikh Romo KH. Ihsan Mahin di desa Payak Mundil Ngoro Jombang pada tahun 1958. Bahkan ketika itu sudah sempat didirikan bangunan pondok. Berdirinya pondok pesantren At-Tahdzib berawal dari adanya keinginan beberapa pemuda yang ingin menimba ilmu kepada Hadratus –Syaikh Romo KH. Ihsan Mahin yang saat itu dikenal seorang yang mumpuni dalam bidang agama serta sabar, gigih, teguh pendirian, dan banyak riyadlah (menepa diri dengan puasa, dzikir, dan tafakkur), kemudian mereka melakukan kegiatan tersebut di rumah beliau. Karena keuletan dan daya karismatiknya sehingga nama beliau dikenal tidak hanya di wilayah Jawa Timur saja, akan tetapi hingga Jawa Tengah. Seiring perkembangan waktu, jumlah santri bertambah dan berkembang hingga memiliki elemen – elemen seperti mushalah, tempat belajar, dan pondokan yang meskipun pada awalnya amat sederhana, maka berubahlah statusnya menjadi sebuah pesantren.
Kemudian, karena beberapa pertimbangan strategis, pada tahun 1960 (tepat pada tanggal 17 syawal) PA dipindah ke Rejoagung Ngoro Jombang sampai sekarang. Dengan demikian ,PA sekarang berusia 46 tahun.
Pendirian PA dilatar belakangi oleh niat tulus –ikhlas Hadratus-Syaikh Romo KH. Ihsan Mahin untuk menyebarkan ajaran agama Allah dan membantu para pencari ilmu Allah dengan tujuan li I’lai kal;imatillah (menjunjung tinggi agama Allah).
Hadratus Syaikh Romo KH. Ihsan Mahin adalah putra pendatang dari Jawa Tengah, tepatnya dari desa Surupan, kecamatam Nguntoronadi, Kabupaten Wonogiri. Beliau belajar ilmu agama tidak dari satu pesantren saja, tapi dari ulama dari berbagai pesantren khususnya Jawa Timur,di antaranya adalah pesanteren Sidosremo Surabaya dalam kepengasuhan Haratus-Syaikh Romo KH. Mas Muhajir.
Setelah masa perintisan PA mencapai jumlah kurang lebih 700 santri, kepemimpinan dan kepengasuhan PA dilanjutkan oleh putra tertua beliau, yakni Almukarram Romo K. Ahmad Masruh IM dan di dukung oleh semua pihak , maka pesantren ini berkembang dengan pesat hingga saat ini telah memiliki sekiter 1000 santri dari berbagai propinsi di Indonesia.
Keberadaan Pesantren At-Tahzib sekarang merupakan hasil dari sederetan usaha yang dirintis dan dikokohkan oleh Hadratus –syeh KH. Ihsan Mahin, kemudian dikembangkan oleh Almukarram Romo K. Ahmad Masruh IM. Keingginan mulia hadratus –syeh Romo kh Ihsan Mahin untuk mengabdikan ilmu kepada agama dan masyarakat diikuti oleh segenap usaha lahir dan batin beliau. Bahkan salah satu hal yang cukup tandas adalah peran keterlibatan keluarga dalam masa-masa awal pembangunan pondok sampai sekarang. Menurut informasi dari bebrapa sumber terpercaya, bahwa saat membangun pondok, Hadratus–syeh Romo KH. Ihsan Mahin bersama anggota keluarganya hidup prihatin selama 40 hari. Tradisi hidup prihatin ini dilakukan hampir setiap tahun, Karena kebutuhan sarana gudung seiring dengan semakin bertambahnya jumlah santri yang ingin belajar kepada beliau. Sebagian besar hasil panen tanaman milik keluarga digunakan untuk biaya pembangunan pondok.
Di samping itu, peran para santri juga besar dalam realisasi seluruh bangunan pondok, pendidikan formal, dan unit-unit yang ada di bawahnya, karena mereka menanamkan amal jariyah berupa tenaga untuk itu. Hal tersebut masih berlangsung sampai sekarang. Singkatnya, siapapun yang pernah belajar (nyantri) di PA, khususnya santri putra, maka dia sedikit banyak pernah menanamkan amal jariyah dalam realisasi seluruh bangunan tersebut.
Seluruh amal jariyah para santri tersebut sangat mulia dan berharga bagi mereka sendiri, agama maupun masyarakat luas. Sebab, gedung-gedung tegak dengan tujuan mulia untuk mencetak para alim yang kelak diharapkan ilmunya menjadi parapioner yang meneruskan perjuangan Islam untuk membina dan membimbing masyarakat agar faham agama dan menjadi pengamal agama yang baik
Selain para santri , peran masyarakat sekitar juga besar, khususnya dalam masa-masa awal (babat alas) pendirian PA. dengan rasa syukur dan penghargaan yang tinggi atas keberadaan PA, mereka (masyarakat sekitar) ikut berpartisipasi dalam bentuk apapun sesuai dengan kemampuanya. Bahkan beberapa pelaku sejarah mengisahkan keterlibatan para ibu masyarakat sekitar untuk ikut mengusung bamboo, kayu, dan batu bata untuk cikal bakal pembangunan gedung-gedung pondok. Dengan segenap syukur dan ketulusanya, mereka juga memberikan apapun yang bisa mereka berikan, meski itu berupa ubi kayu (pohong) atau air putih kepada para santri dan masyarakat yang ikut kerja bakti dalam guthekan (gedung sederha dalam masa awal pondok) dan gedung-gedung lainya.
Pesantren terbesar dalam kecamatan Ngoro ini memiliki model pendidikan praktis dalam ‘ubudiyah, disamping teori sebagaimana model pendidikan pondok pesantren yang lain. Hal itu ditetapkan sebagai pegejawatahan dari visi, misi, dan tujuan PA.

Visi PA adalah “menjadi pesantren salaf yang kokoh dengan pilar-pilar Ahlaq mulia dan kecerdasan spiritual- Emosial-Intelektual”.
Misi PA adalah (1) menunjang program pemerintah dalam bidang agama, pendidikan, sosial, dan budaya, (2) membentuk insan yang bertakwa kepda Allah dan Rasul-Nya, berilmu dan beramal soleh ,serta ikhlas berbakti kepada agama, nusa-bangsa, dan Negara.
Tujuan PA adalah “mencetak kader intelek yang wali dan wali intelek. “ Istilah “intelek” dimaksudkan mampu menguasai ilmu pengetahuan dan mampu mengaplikasikannya. Sedangkan istilah “wali” dimaksudkan hatinya senantiasa berdzikir kepada Allah SWT dan Takhalluq bi Akhlaqi Rasulillah SAW. Visi dan misi ini ditegakkan diatas prinsip-prinsip moral islami dan akhlaq mulia (al-akhlaq al- karimah).
Sejalan dengan visi dan misi tersebut, maka Pesantren At-tahdzib merasa perlu memasukan dan mengembangkan kurikulum pendidikannya dengan mendirikan lembaga pendidikan formal, sehingga saat ini Pesantren At-Tahdzib telah memiliki beberapa lembaga pendidikan formal mulai dari tingkat Madrasah Tsanawiyah (SLTP) sampai dengan perguruan tinggi (PT).

Album Photo

2008-05-14T00:57:00.001-07:00

Staff dan Guru SMK Ihsanniat

Pemberian Beasiswa bagi siswa berprestasi

Tim Assesor Akreditasi Administrasi Perkantoran

Struktur Organisasi Sekolah

2008-05-05T19:51:00.004-07:00

Kepala Sekolah
IKHWANUL KIROM, S.Pd

Waka. Kesiswaan & BK                  Waka. Kurikulum
M. SYAIFUDIN, S.Ag                             YUSIDA HARIANI, S.Pd

Ka. Prog. Adm. Perkantoran        Ka. Prog. TKJ
NURUL KHUSNA F, S.Pd                      MURTIONO, S.Kom

Waka. Sarpras dan Humas          Kepala Perpustakaan
MOH. ABU MANSUR, S.HI                   KUSTINAH,S.Pd

Kepala Unit Usaha & Koperasi    Kepala Tata Usaha
SUPRIHADI, S.Pd                                   INDRA PUTNIKASARI

Koordinator Lab. Komputer
MASHUDI, Amd. Kom

Kepala Sekolah

2008-05-05T19:51:00.003-07:00

IKHWANUL KIROM, S.Pd
Kepala SMK Ihsanniat

www.wayom.blogspot.com

Profil Sekolah

2008-05-05T19:51:00.002-07:00

SMK “IHSANNIAT” terletak di Dusun Grenggeng Desa Rejoagung Kecamatan Ngoro Kabupaten Jombang.Letak SMK “IHSANNIAT” sangat strategis karena berda di pinggir jalan desa dan tidak terlalu bising oleh kendaraan, juga di tunjang dengan sarana lainnya yaitu Pondok Pesantren.
Di samping itu juga di dukung oleh berbagai organisasi keagamaan, Kepemudaan, alumni serta tokoh masyarakat. Dengan dukungan yang kuat di harapkn perkembangan dan kemajuan SMK “IHSANNIAT” Rejoagung Ngoro Jombang dapat meningkat, baik dari segi pengelolahan sekolah, peningkatansarana dan prasarana maupun peningkatan proses pembelajaran siswa.
Demikian juga dengan personil yang memiliki komitmen dan profesionalisme tinggi yang dimiliki Sekolah serta sarana dan prasarana yang memadai niscayadapat memenuhi kriteria kualitas dan kuantitas yang diharapkan oleh berbagai pihak yaitu selain dapat menghasilkan insan-insan yang ber Iman dan ber Taqwa.

Yayasan Pendidikan Ihsanniat

2008-05-05T19:51:00.001-07:00

K. AHMAD MASRUH IM
Ketua Yayasan Pendidikan Ihsanniat

Yayasan Pendidikan Ihsanniat (YPI) adalah lembaga di bawah naungan Pesantren At-Tahdzib (PA) Rejoagung Ngoro Jombang, yang membawahi beberapa lembaga pendidikan formal diantaranya: MTs Ihsanniat, MA Ihsanniat, SMK Ihsanniat dan STIA Ihsanniat.

Visi, Misi dan Tujuan

2008-05-05T11:51:00.000-07:00

Visi
Konsep pencerdasan kehidupan bangsa adalah yang paling langsung berhubungan dengan pembinaan masyarakat madani, pada hakikatnya merupakan proses berkesinambungan antara aspek akhlak, intelektual dan ketrampilan dengan ditopang program pendidikan yang berorientasi kecakapan hidup (RPPBKH), Broad Based Technology (BBT) atau broad Based Education (BBE).
Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) “IHSANNIAT” Rejoagung Ngoro Jombang yang bervisikan menciptakan anak didik yang “BERIMAN, BERILMU, BERAKHAKUL KARIMAH, KREATIF, UNGGUL DALAM PRESTASI DAN KOMPETEN DI BIDANGNYA UNTUK MEMENUHI TUNTUTAN DUNIA KERJA”
Indikator visi adalah sebagai berikut :
a. Beriman, Meyakini dengan sepenuh hati kepada Alloh SWT, Nabi dan Kitabnya;
b. Berilmu, Berpengathuan tentang suatu bidang;
c. Akhlakul Karimah, Berperilaku, berbudi pekerti yang luhur, terpuji;
d. Kreatif, Menciptakan sesuatu yang sanga bermanfaat;
e. Unggul, Lebih baik, pandai dari pada yang lain;
f. Prestasi, Hasil belajar yang telah dicapai oleh siswa dalam waktu yang ditentukan.

Dengan demikian output atau lulusan Sekolah menengah Kejuruan (SMK) “IHSANNIAT” Rejoagung Ngoro Jombang, diharapkan mampu mengembangkan anak didik yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, memiliki keterampilan tehnologi yang bertanggungjawab, kejujuran intelektual yang konsisten dan semangat berusaha yang berani, dan berbudi pekerti luhur. Mempunyai profesionalisme di bidangnya untuk memenuhi tuntutan dunia kerja di dalam dan luar negeri. Dengan berdasarkan pada keuntungan nyata (felt need) dan kebutuhan yang diperkirakan (expected need).

Misi
Berdasarkan kepada visi tersebut di atas bhwa pendidikan sangat diperlukan sebagai dasar pembangunan yang secara konseptual dapat diterima oleh logika secara kultural sesuai dengan budaya masyarakat sekitar Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) “IHSANNIAT” Rejoagung Ngoro Jombang dan bangsa pada umunya, adalah sebagai berikut :
Membantu pemerintah dalam mobilisasi sumber daya masyarakat setempat dengan kiprahnya lulusan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) “IHSANNIAT Rejoagung Ngoro Jombang;
Memberikan bekal keterampian kepada siswa didik, khususnya lulusan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) “IHSANNIAT” Rejoagung Ngoro Jombang yang melanjutkan kejenjang pendidikan berikutnya;
Mengembangkan kemampuan siswa taupun lulusan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) “IHSANNIAT” Rejoagung Ngoro Jombang yang profesional demi terciptanya manusia yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, mandiri, proaktif dan bertanggungjawab menghadapi tuntutan dan tantangan globalisasi;
Mencetak tamatan agar mampu memiliki karier dalam bidangnya, berwirausaha dan melanjutkan studi ke jenjang yang lebih tinggi;
Mewujudkan layanan prima dalam upaya pemberdayaan sekolah dan masyarakat secara optimal dalam menunjang program pemerintah dalam pelaksanaan otonomi daerah.

Tujuan Sekolah
Melaksanakan manajemen School Based Management, adalah pengelolaan pendidikan berbasis sekolah dan masyarakat terutama pada jenjang pendidikan dasar dan pendidikan berkelanjutan, antara lain :
Tujuan Jangka Pendek
Meningkatkan kemampuan siswa dibidang pendidikan demi terciptanya manusia yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, mandiri, proaktif dan bertanggungjawab menghadapi tuntutan dan tantangan arus globalisasi;
Tujuan Jangka Menengah
Mengintepretasikan berbagai program perluasan kesempatan pendidikan kepada siswa didik di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) “IHSANNIAT” Rejoagung Ngoro Jombang dengan institusi pendidikan lebih tinggi, sesuai dengan program wajib belajar 12 tahun, atau pengembangan unsur-unsur praktis dan teoritik berdasarkan kebutuhan-kebutuhan nyata dan prasarana keterampilan (skill markets);
Tujuan Jangka Panjang
Meletakkkan dasar yang kuat menuju tatanan masyarakat belajar dan belajar sepanjang hayat.

Teknologi Informasi

2008-05-05T02:15:00.000-07:00

Untuk menjawab tantangan masa depan, kreativitas anak didik perlu dikembangkan melalui penciptaan situasi Proses Belajar Mengajar (PBM) yang berpusat pada siswa. Melalui proses belajar seperti itu, dapat ditegakkan pilar-pilar pendidikan yang menyangga proses belajar mengetahui belajar belajar, belajar bekerja, belajar mengenal diri dan belajar hidup bersama.
Dalam konteks ini Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) “IHSANNIAT” Rejoagung Ngoro Jombang, mendukung sepenuhnya program wajib belajar pendidikan 12 tahun dalam upaya meningkatkan kualitas sumber daya manusia Indonesia bagi peranannya dimasa yang akan datang. Dengan demikian upaya penngembangan pendidikan berbasis masyarakat (Community Based Education) adalah sangat sesuai untuk meningkatkan peran serta masyarakat itu sendiri dalam perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pendidikan yang dilakukan dari, oleh dan untuk masyarakat.
Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) “IHSANNIAT” Rejoagung Ngoro Jombang berkeinginan untuk menambah Program Keahlian Teknologi Informasi, yang mana Program Keahlian tersebut sangat dibutuhkan mengingat sampai saat ini, Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) “IHSANNIAT” Rejoagung Ngoro Jombang hanya memiliki program keahlian Bisnis dan Manajemen jurusan Administrsi Perkantoran.

Program Keahlian

2008-05-05T01:21:00.001-07:00

BISNIS MANAJEMEN
Administrasi Perkantoran (Apk)
Membentuk peserta didik menjadi tenaga Admistrasi yang handal dan berakhlaqul karimah dan dapat bekerja sebagai: Staf Administrasi, Sekretaris, Receptionist, Operator Telpon, Manager, Direktor, Wirausaha dibidang Administrasi Perkantoran, dll.
Akuntansi (Ak)
Mempersiapkan peserta didik untuk menjadi tenaga akuntan yang handal dan dapat bekerja sebagai: Operator Komputer, Operator mesin tik, Operator Telpon, Pemegang Buku baik instansi pemerintah, perbankan syariah, perusahaan swasta, dll.

TEKNIK INFORMASI
Teknik Komputer Jaringan (TKJ)
Sesuai kebutuhan perkembangan IT yang dirancang untuk menyiapkan tenaga kerja Teknisi Jaringan yang unggul, dapat bekerja sebagai: Teknisi Komputer, Teknisi Jaringan, Administrator Jaringan LAN dan WAN, Linux Administrator, dll.
Rekayasa Perangkat Lunak (RPL)
Dengan pesatnya pemakaian komputer di masyarakat, menuntut berbagai program guna memenuhi kebutuhan sesuai keperluannya, untuk itu dengan membuka Program R P L calon tamatan disiapkan untuk menjadi Programmer muda dalam bidang Web dan Aplikasi, yang meliputi: Analisis Program, Database Programmer, Developer Programmer, Game Pragrammer, Software Technician, OOP Programmer, Technical Support, dll.

Guru dan Pegawai

2008-05-05T01:21:00.000-07:00

Info. 23 September 2007

Kepala Sekolah, Dewan Guru dan Karyawan SMK IHSANNIAT Rejoagung sedang berfoto bersama tim assesor Akreditasi SMK tahun 2007.